Муниципальное образовательное учреждение

Цифровые технологии стремительно входят в нашу жизнь. Мы учимся онлайн, пользуемся социальными сетями, общаемся с голосовыми помощниками, слушаем музыку, удивительно точно подобранную под нас системой, и совершаем множество других действий с использованием цифровых устройств.

Чтобы всё это работало, требуются огромные вычислительные мощности и быстрый доступ к данным. С такими задачами не справятся ни наши телефоны, ни компьютеры. Но всё это становится возможным благодаря облачным технологиям, которые давно не ограничиваются только услугами хранения данных. Сегодня они дают пользователям удалённый доступ к компьютерным мощностям, сервисам и программам.

С 4 по 15 декабря в гимназии проходит декада естественно-математических предметов. 5, 14 и 15 декабря обучающиеся 7 и 9 классов приняли участие в очередном «Уроке цифры» – «Облачные технологии: в поисках снежного барса». В ходе урока гимназисты узнали, как действуют облачные технологии, как устроен искусственный интеллект и как собрать в облаке приложение, помогающее мониторить популяцию снежных барсов в Сайлюгемском национальном парке.

Сегодня в Новодвинске подвели итоги городского конкурса «Учитель года», который поэтапно проводился с 3 по 12 декабря. В городском состязании принимают участие педагогические работники с трудовым стажем не менее трёх лет, сам конкурс проводится по номинациям «Учитель года» и «Воспитатель года».

В этом году на участие в конкурсе заявились шесть учителей и шесть воспитателей, успешно прошедшие три конкурсных испытания: публичное выступление в стиле мотивирующей лекции, проведение открытого урока или занятия с детьми, участие в ток-шоу.

В номинации «Учитель года» победу одержала Екатерина Сергеевна Конюхова, учитель английского языка МОУ «Гимназия». Второе место занял Алексей Александрович Коцуба, учитель информатики МОУ «СОШ № 2 им. В.И. Захарова», третье — Ирина Владимировна Боблакова, учитель математики и информатики МОУ «СОШ № 3».

— Искренне поздравляю победителей конкурса, призеров – с великолепным результатом и всех участников – с достойным выступлением! Желаю дальнейших успехов каждому, мира, добра и благополучия, — сказала заместитель главы города по социальной политике Ирина Волова.

На торжественной церемонии награждения присутствовали наставники конкурсантов, члены жюри, руководители образовательных организаций и приглашенные гости.

Победители номинаций городского конкурса «Учитель года» автоматически становятся участниками регионального состязания профмастерства.

Искренне поздравляем нашу Екатерину Сергеевну и желаем ей удачи на региональном этапе конкурса! Благодарим команду учителей, поддержавших Екатерину Сергеевну на всём протяжении конкурса словом и делом, вниманием и компетентным мнением — всем, что делает нас лучше!

С 4 по 15 декабря в гимназии проходит декада естественно-математических предметов.

14 декабря в рамках декады между командами 5 «А» и «Б» классов состоялась математическая игра. Пятиклассники выполнили 7 олимпиадных заданий разной сложности, не только показав знания по математике и логике, но и проявив смекалку, изобретательность, находчивость, умение работать в команде. Победила дружба!

Ребята еще раз убедились, что математика – чудесная, не сухая наука, и что заниматься ею так же увлекательно, как и играть в КВН.

C 4 по 15 декабря в гимназии проходит декада естественно-математических предметов.

В среду, 13 декабря, у десятиклассников прошёл урок «Посмотри на свою ДНК». Они смогли выделить молекулы ДНК из клеток буккального эпителия (слизистой оболочки полости рта) и увидеть её осадок в растворе. Методы выделения ДНК широко применяются в криминалистике, биотехнологии и множестве других наук, поскольку эта молекула несёт основную информацию о живых существах.

C 4 по 15 декабря в гимназии проходит декада естественно-математических предметов.

12 декабря на уроках биологии в восьмых классах прошла серия мастер-классов по изучению нарушений зрения. Кураторы провели тестирование остроты зрения учеников и наличия у них нарушений цветового восприятия, выявили степень астигматизма и показали, что такое слепое пятно. Восьмиклассники успешно справились с заданиями и лучше узнали свой организм.